1996

„Szeretkezz, ne háborúzz!” A nők, a nacionalizmus és a háború

Írásomban a nõk és a nacionalizmus között fennálló kapcsolatot elemzem. Azt állítom, hogy a nõknél az önazonosság és a „másikhoz” való viszony eltér a férfiakétól; ennek tulajdonítható, hogy a nõk nacionalista megmozdulásai is kevésbé erõszakosak. Továbbá azt állítom, hogy a nacionalizmus felépítésében alapvetõen homoszociális; ha valaki saját nemzetének nõtagjaival szembehelyezkedik, az az egyik elsõ jele a „másik” megsértésének, egyben a „szélsõséges nacionalizmus” alkotóeleme. Az angol szüfrazsett-mozgalom akkor szakadt meg váratlanul, amikor a nõket emberszámba vevõ, valamint a nõket mint a különbség és egyediség hordozóit tekintõ nézetek közötti ellentmondás történelmi jelentõségûvé vált. Ez az elsõ világháború során következett be, amikor a szüfrazsettek is gyári munkásként dolgoztak, és sokukat azzal az indokkal engedték szabadon, hogy hazafihoz méltóan viselkedtek, távol tartották magukat a feminista–szüfrazsett tevékenységtõl. Vajon mik voltak õk elõbb — „nõk” vagy a „nemzet” tagjai? Ahogy Jane Marcus írja: „Az elsõ világháború gyakorlatilag véget vetett az angliai nõmozgalomnak, amely nõk hihetetlen tömegeivel csaknem ötven éven át küzdött a nõk politikai, mûvelõdési, oktatási, választási és törvény elõtti egyenjogúságáért, ideértve a házasság, a válás, a gyermekelhelyezés kérdéseit és a munkavállalási gyakorlatot” (Marcus, 1989). A nõk ezek után — jórészt a háborúban tanúsított magatartásuk jutalmaként — kaptak szavazati jogot. A háború és a nacionalizmus a feminizmus feladására irányuló érvként szerepelt, mondván, hogy a nõknek dönteniük kell: vagy a feminizmust, azaz nõiségüket választják, vagy a háború megpróbáltatásait, azaz a nemzethez tartozást. Ez a kényszerválasztás a nõmozgalom megosztásához vezetett. A tagok egy része kitartott pacifista álláspontja mellett, míg mások a harcoló férfitársadalom támogatását érezték kötelességüknek, és a hadiiparban vállaltak munkát, vagy a fronton vettek részt a mentõszolgálatban. A pacifisták a kisebbséget alkották. Hasonló helyzet állt elõ a szocializmus bukásával. Az akkori nõmozgalmak egyes kelet-európai országokban az „égetõbb” politikai feladatok árnyékában elvesztették eredeti lendületüket. Bizonyos kelet-európai feministákat elsõsorban antikommunista beállítódásuk vezérelt, másokat — nagyon is hasonló okoknál fogva — nyílt nacionalista mozgalmak ragadtak magukkal. Néhány feminista továbbra is „szocialista” ideálokhoz kötõdött, amelyek nem voltak szükségszerûen progresszívek, sõt éppenséggel nacionalisták is lehettek — mint például Szerbia esetében. A feminizmusnak csupán egy kisebb hányada maradt fenn — széttagolva és függetlenül. Ezzel párhuzamosan a szervezett feminista mozgalom jelentõs része és egy újonnan kialakuló nõmozgalom fonódott egybe, illetve szervezte meg az új békemozgalmakat azokban az országokban, melyekben polgárháborúk és területi háborúk fenyegettek, vagy már valójában folytak. A fenti két esetben — elõbb Angliában, majd a volt szocialista országokban egyaránt — a nõmozgalmakat megosztotta az adott történelmi helyzet, ezáltal újjászervezõdésük vált szükségessé. A kockázat nagy: nemcsak a nõk számára, de a nõk révén az egész demokratikus rendszerre nézve is — fõként azokban a kelet-európai országokban, amelyekben a nõk folyamatosan veszítik el a szocializmus alatt hivatalosan megszerzett emberi jogaikat. A nõk helyzete egynémely kelet-európai volt szocialista országban, például az NDK-ban vagy Jugoszláviában, sok tekintetben kedvezõbb volt, mint Nyugaton — különös tekintettel a nõk anyasági és kollektív jogaira, valamint azokra a szolgáltatásokra, amelyek a nõk családban betöltött szerepét támogatták. Az említett két országban sem volt a nõk valóságos helyzete jobb a nyugatiakénál — ilyen összehasonlítást nem is tehetünk. Ám létezett egy általános egyenlõség iránti elkötelezettség, amely — bár szándéka szerint nem volt kifejezetten nõközpontú — elõnyösnek bizonyult a nõk számára. Mindezzel együtt, a férfiak mellett ezen országok nõpolgárai is kívánták és sürgették annak a szocialista rendszernek a bukását, amely számukra a fenti jogokat biztosította. A nõk egyszerre kívánták a szocializmus végét és a szocializmus nyújtotta jogok megõrzését. Ez az ellentmondás különösen jól látszott KeletNémetországban, ahol a nõk kitartóan küzdöttek jogaikért, amelyeket a kapitalizmus visszatérte miatt veszélyben éreztek. Ezen túlmenõen, az egykori Jugoszlávia területén jelenleg zajló háború közepette is fõként nõk szervezik a békemozgalmakat, illetve a helyi humanitárius segélyakciókat. Úgy tûnik, a nõk inkább békeszeretõk, és az különösen szembeötlõ,hogy mennyivel több nõ irányít háborúban álló országban békemozgalmat. Ez, persze, csak részben igaz, hiszen a hadseregbõl elszökött férfiak nem jelenhetnek meg nyilvánosan békeaktivistaként, mert elfoghatják és újra a frontra küldhetik õket. Annak ellenére, hogy a nõk kisebb számban fognak fegyvert, mint a férfiak, belekeverednek a háborúba, még ha nincs is róla tudomásuk. Ennek az az oka, hogy maga a fennálló rendszer és annak szimbolikus szerkezete támogatólag hat a háborús politikára, és azt az uralkodó csoportot részesíti elõnyben, amelyet történelmileg a férfiak alkotnak. Ugyancsak a domináns nem határozza meg a háborús „érdekek”-et, jóllehet ezeket a nemektõl független, általános („emberi”) érdekeknek tekintik. A társadalmilag gyengébb helyzetû csoport tevékenységét az állam ugyanezen csoport hátrányára használja ki. Ami itt alább következik, abból kiderül, hogy a korábbi Jugoszlávia területén zajló háború jelentõs mértékben nem a nõi, hanem a férfitestvériség ügye.

Nőttön nő tiszta fénye

Brunszvik Teréz (1777-1861), a kisdedóvás és nevelés apostola és a nőnevelés úttörője volt, kiben múltunk egyik legkiválóbb nőalakját tisztelhetjük. halála után kortársai őt egyenesen Széchényi Istvánnal állították egy sorba, mondván, hogy „a nemzet nagy kertésze és angyali kertésznője”, „ezen egyszerre letűnt két vezércsillag” ha más-más úton és más-más eszközökkel is, de – egyazon célt: az erkölcsi megalapozású nemzetnevelés ügyét szolgálta.
Brunszvik Teréz, az „igazi honleány és valódi keresztény” emlékének felelevenítése és ébrentartása, valamint gazdag naplóanyagának közkinccsé tétele a feladata a „Brunszvik Teréz Szellemi Hagyatéka” Alapítványnak, amely 1995 szeptember 23-án Martonvásáron történeti-neveléstörténeti konferenciát rendezett Teréz 220. születésnapja tiszteletére.
E kötet fő részét az emlékkonferencián elhangzott nyolc előadás alkotja. Ezek felidézik a kor főbb eszmei áramlatait, a soknemzetiségű Pest-Buda egykorú képét, a nemzetnevelés reformkori főbb jellemzőit, a legelső óvodák mindennapjait, Brunszvik Teréznek Peztalozzihoz és Wertheimerhez fűződő kapcsolatát és hatását unokahúga leányának, de Gérando Antininának a pedagógiájára. Végül – bőséges bibliográfia kíséretében – végigtekinthetjük a Brunszvik-kutatás 130 éves történetét s ennek eredményeit.
A kötet függelékében közreadtunk négyet az elmúlt évekbem elhangzott alkalmi beszédekből is, melyek új hangokkal, új színekkel, új összefüggések feltárásával gazdagítják a Brunszvik Teréz-irodalmat.

Veres Pélné (magánkiadás, dédunokája)

Veres ​Pálné (1815-1895) a magyar nőnevelés világviszonylatban is kiemelkedően jelentős harcosa, propagátora, elméletszerzője és gyakorlati előremozdítója volt. Kislányának otthoni nevelése döbbentette rá arra, hogy valami nincs rendben a nők iskolázásának, nevelésének kérdéskörében, ettől kezdve szinte minden erejével azon volt, hogy elméletileg, még inkább azonban gyakorlatilag erre megoldást találjon. 1867-ben megalapított Országos Nőképző Egylete, az 1869-ben megnyitott első továbbképző leányiskola és további tanítóképző-, gimnáziumalapításai tették lehetővé a szegényebb nők számára a kenyérkereső pályák ismereteinek elsajátítását, de megalapozta egyúttal a nők iskolai, tanügyi felszabadítását is. A most megjelent kis kötet – ükunokájának tollából – nem tudományos monográfia, hanem népszerű, bár adataiban igen hiteles, értékeléseiben mértékadó életrajz és pályakép, egyúttal Veres Pálné műveiből vett szemelvény- és idézetgyűjtemény is. A szerző igen nagy beleérzéssel – Veres Pálné naplóinak, levelezésének alapos ismeretében – vázolja fel azt az utat, amelyet a nagyon intelligens, művelt, de mégiscsak a múlt század férfi-idelógiáinak „fogságában” felnövekvő leány, asszony, feleség és anya megtett odáig, hogy – világviszonylatban is kezdeményező módon – a nevelésnek egy egészen új típusát fogalmazza meg, és tegyen meg minden szükséges gyakorlati lépést annak megvalósításáért. A kis könyv részletesen szól azokról az akadályokról, amelyeket Veres Pálnénak le kellett küzdenie, míg győzött, még életében létrejött az állami leánygimnázium, halálának évében pedig kibocsátották azt a rendeletet, amely lehetővé tette a nők egyetemi tanulmányait. – A Veres Pálné alakját, tevékenységét, a nőnevelés, a női egyenjogúság kérdéskörét, annak múlt századi problematikáját bemutató kötet – széles körben ajánlható.

Nesze neked feminizmus!

„A nők teljes egyenjogúsága? Az emberiség egyik fele követeli, másik viszont pokolra kívánja!”
Mennyire vagyunk tisztességesek, ha ilyen módon jellemezzük a feminizmust? Sokaknak már a szó hallatán is a nemek viszolyogtató versengése, a szexháború, a férfigyűlölő nők képe idéződik fel.
A Nesze Neked Feminizmus eloszlatja a témát körülvevő homályt: a nem is oly régi múltba – a francia forradalomig – visszanyúló kezdetektől a 70-es évek világszerte és robbanásszerűen kibontakozó nőfelszabadítási mozgalmán át a 80-as évek Reagan- és Thatcher-féle konzervatív visszaeséséig követi végig a történetet. Áttekinti a feminizmus eddig elért eredményeit és számba veszi a nőket napjainkban érő kihívásokat.
A Nesze Neked Feminizmus időszerű és korszerű kalauz a női jogokért vívott küzdelemhez – egy olyan harchoz, amelyet az aktivisták részben a konzervatív férfitársadalommal, részben a mozgalmon belül egymással vívtak.